您当前的位置 :首页 > 成功案例

联系我们Contact Us

360直播网足球直播网

电 话:0513-81211212/0513-81211818

传 真 :0513-81211122

邮 箱:ntjllt@163.com

地 址:江苏省海门市余东镇新宇村建新工业园区(新宇村3组)

优秀STEAM案例 “迷你风力农场”课程设计

发布时间:2024-06-25 21:00:44
  来源:360直播网足球直播网   
1

  迷你风车农场制作面向所有科学教师,为那些没有过多技术学习背景的老师提供资源和帮助。在该项目对技术的要求不高,并且操作较简单、材料易得,所以容易被不同年龄、不同经验层次的学生接受。

  工业技术:制作高塔和发电机,认识环路的组成部分,知道导线颜色标码的重要性

  风是由于太阳辐射而地球表面受热不均匀,热空气上升则冷空气进入填补而形成的。因其较环保、可再生等优点,在生活中的使用慢慢的变多,逐渐替代一部分传统能源。

  生活中的风车一般由叶片、机舱和高塔三部分所组成。通过利用风吹动叶片带动轴旋转,发电机在轴的带动旋转下发电,即将风的动能转化为旋转轴的机械能,再将机械能转变为电能,同时产生热能。

  许多商业或者大规模风车的高塔都超过90米,大型风车上的叶片一般长38 ~ 45米。这些叶片感觉转得很慢,但其实叶片最外面的尖端是以240 ~ 320千米 / 时的速度在旋转。机舱通常安装在高塔上,内有增速箱、发电机、电控系统等一系列重要的零部件,它们通过轴和齿轮与叶片相连。机舱的尺寸类似于一辆有轨电车,有些机舱上还为直升机专门设置了停机坪。如下图显示的是安装在机舱里的发电机。

  了解了生活中的风车农场的基本知识后,需要对其进行模仿,自己动手制作迷你风车农场,完成整个能源转化的过程,加深学生对于风力发电的理解。

  迷你风车农场由四个基础的部分所组成,分别为风力发电机、导线、接线板和灯泡。

  风力发电机:一般生活中指安装在机舱里的大型发电机,实验中用的是直径为0.3米的直流永磁发电机。

  接线板:生活中使用电源分局或者电源总线,实验中使用的是接线板;接线板可以简单地将风力发电机与其他装置连接或断开,也可通过它增加风力发电机和灯泡。

  灯泡:生活中指家庭、工厂、企业等一些需要电源的地方,实验中选用 LED 灯。

  材料清单(此为一个迷你农场所需要的材料):PVC管类(1根24号、6根6号、3根T形管、4根90弯管),螺旋桨一个,直流永磁发电机一个,绝缘胶带一卷,接线板木板若干,LED灯若干,螺帽若干,剥离器螺丝刀一个,弓锯小刀或剃刀一个,高速落地扇一个。

  接下来将制作连接风力发电机、接线.风力发电机。将不一样的规格的塑料管按如下图所示搭建好,做成高塔;将螺旋桨的背部安装在发电机(直流永磁发电机)上;在发电机的周围绑上绝缘胶带;将发电机放进弯头管里固定,如果不牢固,可以绑些胶带;将发电机与之前连接完成的高塔安装在一起,将发电机的标准导线露出来;最终得到风力发电机成品。制作步骤图示及最终成品见图。

  2.接线板与灯泡。如下图所示,将接线板安装在木板上,再将 LED 灯的两条线插入接线板并旋紧螺丝(长端插入左侧,短端插入右侧);剥去白色与黑色导线底端的塑料皮,将其黑线(阳极)插入左边,白线(阴极)插入右边;在木板上安装两个接线板,再将白线与黑线安装上去(注意白线与黑线要各在一边);将之前风力发电机底端留的线与接线板连接起来(黑为阳极、红白为阴极),接线板的另一端与灯泡相连。最后将中间连接两个接线板的两根白线与黑线用螺母遮起来,防止触摸漏电。

  注意:在连接整个线路时不要手动旋转螺旋桨,以防产生电流触电。在制作的步骤中,学生要在教师、家长的看护下安全使用危险工具,如锯刀。

  3.测试。风车建造的目的是供电,因此,将落地扇的开关打开,风吹动螺旋桨旋转,如果 LED灯亮,说明回路完成,风力发电机为灯提供了电力,实现了能量转化的过程。

  苏教版小学科学六年级下册涉及“能量的转化”一课的教学中,可将风力农场作为课堂实验,让学生进一步探索能量转化的过程。实验不仅融入生活,而且锻炼了学生的动手能力,实验的直观形象利于学生对知识点的理解和巩固。

  另外,此实验可作为苏教版小科学课六年级下册“能源”一课的STEM课程。可以以能源短缺为背景,让学生分组建造一个风车农场,利用可再次生产的能源解决实际问题。模型能够准确的通过现实中的风车大小同比缩小,目标是达到规定的电流输出。最终,教师可从风车数量、线路连接、美观程度、成本等方面对学生的作品进行评价。其中与STEM教育关联最大的是从STEM中工程和数学的视角,让学生思考怎样设计组装风车叶片,能将可再次生产的能源的利用率最大化,如探究风车叶片形状、长度、安装角度对风能的利用率。每个小组采用相同的实验器材和同功率的发电机,仅改变叶片进行对照试验;在原本灯泡安装处放置电流表测电流,以电流的大小来测定风能利用率(如表)。

  此外,苏教版小学科学四年级下册涉及“物体间的相互作用及受力分析”,课本中有一例“旋转水桶,水不洒落”的实验思考(对中学物理知识的拓展)。这里还可以对风车进行思考:为什么风车会旋转?它如何受力?可以让学生课后用科学写作的方式来进行回答。

  原文题目:《迷你风力农场与小风车的制作——国外STEM项目案例介绍》内容有删减

公司地址 : 江苏省海门市余东镇新宇村建新工业园区(新宇村3组)

公司电话 : 0513-81211212,0513-81211818

公司传真 : 0513-81211122

公司邮箱 : ntjllt@163.com